venerdì 25 maggio 2012

DIRITTO COSTITUZIONALE ITALIANO E COMPARATO


Cari Ragazzi

siamo lieti di annunciarvi un'altra buona notizia. Dopo aver contattato prof. Murgia, abbiamo buone nuove riguardanti l’esame di Diritto Costituzionale Italiano e Comparato; infatti dopo la nostra richiesta, il professore si rende disponibile a concedere un ulteriore appello della materia in questione, il 9 Luglio alle ore 11, per permettere a chiunque debba ancora sostenere l’esame di poterlo dare. Per ulteriori dettagli tenete d'occhio il sito della Facoltà e le pagine degli appelli.
Vi chiediamo di aiutarci a diffondere la notizia tra i colleghi.

Saluti

I Rappresentanti di "Studenti di Lingue"

mercoledì 23 maggio 2012

Podcast ELEÚnica: seconda puntata



Vi presentiamo il secondo podcast in lingua spagnola realizzato dagli studenti di spagnolo della Facoltà di Lingue e Letterature Straniere dell'Università di Cagliari, con l'ausilio del professor Héctor Ríos.
Il tema di questo secondo podcast  verte sui quartieri più importanti di Cagliari e su tre degli eventi più importanti che hanno luogo nel capoluogo:Sa Die de Sa Sardigna, La Sagra de Sant'Efisio e la Fiera Internazionale di Cagliari; spiegano l'origine della bandiera dei "Quattro mori" e parlano dell'influenza dello spagnolo e del catalano nel sardo.

Ecco il link: http://www.ivoox.com/programa-02-podcast-eleunica-audios-mp3_rf_1224786_1.html



Buon ascolto! 

Spagnolo, Erasmus, saluti...

Carissime studentesse e carissimi studenti,

i vostri rappresentanti hanno oggi partecipato all'ultimo Consiglio di Facoltà del loro mandato, ed hanno delle notizie positive da comunicarvi.

Lettorato di Spagnolo
Il Preside ha fatto valere le nostre ragioni davanti ai docenti di Spagnolo, durante il Consiglio, riportando le nostre rilevazioni in merito al Regolamento che impedisce di applicare la regola introdotta dai docenti, che prevedeva l'invalidazione dello scritto qualora non si sostenesse l'orale con i lettori nella medesima sessione.
Le cose quindi resteranno così come sono sempre state. Il vostro scritto vale sempre e comunque 6 appelli, entro i quali dovete sostenere l'orale dei lettori e l'orale della Linguistica.
Vi consigliamo comunque, per una maggiore distribuzione del carico didattico, di sostenere l'orale di lettorato quanto prima.

Regolamento Erasmus studenti di Comunicazione
E' stata approvata la proposta degli studenti di Comunicazione in merito alla prova d'idoneità per la lingua straniera.
Il Regolamento, pertanto, recita ora così:
"Solo per gli studenti di Lingue e Comunicazione iscritti al 2° anno che scelgono come destinazione Erasmus una sede non collegata alla prima lingua (inglese) si prevede, in sostituzione del punto B., il sostenimento di una idoneità secondo modalità indicate dal docente di riferimento della Facoltà di Lingue e Letterature Straniere."

Migliore disposizione materie tra i due semestri
E' stata accolta la proposta degli studenti di suddividere in maniera più equa le materie fra il primo e il secondo semestre, in modo che non si verifichi un sovraccarico nell'uno o nell'altro.

Il nostro mandato si è così chiuso nel migliore dei modi, abbiamo portato a termine le ultime questioni in sospeso.
Con questa nota vogliamo, altresì, ringraziare tutti gli studenti che ci hanno votato e sostenuto da 3 anni a questa parte, nonché tutte le persone che hanno fatto parte del gruppo in questi anni, che hanno apportato un enorme contributo.
Vi salutiamo con la speranza che nella prossima tornata elettorale il gruppo possa ricevere un grosso sostegno, affinché possiamo continuare a lavorare nell'interesse di tutti gli studenti della Facoltà.
Vi ringraziamo per la fiducia riposta in noi.

Saluti

I rappresentanti di Studenti di Lingue

lunedì 14 maggio 2012

CARBONI, ECONOMIA POLITICA: COMUNICATO URGENTE

Care colleghe e cari colleghi,

spiace comunicarvi un grave episodio, segnalatoci da alcuni di voi, riguardante uno dei nostri professori. Il soggetto in questione è il Prof. Massimo Carboni - docente a contratto di Economia Politica - a nostro avviso reo di aver postato sulla sua pagina semi-pubblica di facebook delle foto che riportano estrapolati di compiti d'esame con relativi commenti di natura sarcastica e irrisoria. A fugare ogni dubbio sull'appartenenza o meno alla nostra Facoltà, è la presenza del timbro sul foglio protocollo.

Come si dovrebbe sentire uno studente se si ritrovasse deriso pubblicamente da un proprio professore? La nostra reazione è di totale sconcerto ma soprattuto di condanna verso un tipo di comportamento che lede profondamente la dignità di NOI studenti e che non rende affatto giustizia a chi, invece, svolge il suo mestiere in maniera corretta. Crediamo fermamente che il professore debba in primis rimuovere immediatamente quelle immagini dal suo profilo ed, infine, porgere le sue più sentite (si spera) scuse agli studenti, vittime per la maggior parte ignare dell'accaduto.

Noi, come gruppo Studenti di Lingue, abbiamo già provveduto a denunciare la questione a chi di dovere con l'auspicio che vengano presi i giusti provvedimenti. 

Data la gravità della questione sarebbe veramente utile conoscere la vostra opinione in merito.

Vi invitiamo, infine, ad astenervi dal contattare direttamente, e in qualsiasi altra forma, questa persona (vedi messaggio privato, richiesta d'amicizia et simili), grazie.

Il gruppo Studenti di Lingue

venerdì 11 maggio 2012

Luoghi & Letterature 11: "Luoghi e toponimi nelle fonti letterarie antiche: Sardegna e Sicilia"

Luoghi & Letterature 11

Aula Magna, 17 maggio 2012, ore 17

"Luoghi e toponimi nelle fonti letterarie antiche: Sardegna e Sicilia"


Il 17 maggio  avrà luogo l'undicesimo incontro del ciclo di conferenze "Luoghi & Letterature", nel corso del quale la dott.ssa Gilda Nonnoi terrà una lezione dal titolo "Luoghi e toponimi nelle fonti letterarie antiche: Sardegna e Sicilia".


L'incontro, rivolto  agli studenti e ai docenti della Facoltà, è aperto al pubblico.

martedì 8 maggio 2012

Podcast ELEÚnica: 1° programma realizzato in spagnolo dagli studenti della Facoltà di Lingue

Vi presentiamo il primo podcast in lingua spagnola realizzato dagli studenti di spagnolo della Facoltà di Lingue e Letterature Straniere dell'Università di Cagliari, con l'ausilio del professor Héctor Ríos.
Il tema di questo primo podcast è "Consejos, modismos en lengua sarda, noticias y cultura".


Ecco il link: http://www.ivoox.com/podcast-programa-01-podcast-eleunica_sq_f138388_1.html




Buon ascolto! 

sabato 5 maggio 2012

English Language Teaching Workshops - 8 e 9 maggio

La Facoltà di Lingue organizza un seminario intitolato "English Language Teaching Workshop", aperto a tutti gli studenti che abbiano superato l'esame di Inglese 2, in particolare rivolto agli studenti del terzo anno e della Magistrale che hanno interesse per l'insegnamento della Lingua Inglese.

Il seminario sarà tenuto dal prof. Dorota Potocka, dell'Università di Bialystok, in Polonia, e si terrà Martedì 8 Maggio, dalle ore 12 alle ore 14, e Mercoledì 9 Maggio, ore 12-14. Entrambe le lezioni si svolgeranno in Aula 2.

Non saranno assegnati cfu AA ma verrà rilasciato un attestato di frequenza.


Per iscriversi è necessario lasciare il proprio nominativo alla portineria della Presidenza.

Riportiamo l'avviso pubblicato sulla pagina della Facoltà, a questo link http://www.lingue-unica.it/avvisi-facolta-lingue1347.html.

English Language Teaching Workshops
Students of the lauree magistrali and of the 3rd year of the lauree triennali who are interested in having a career in English language teaching are invited to take part in two workshops conducted by Prof. Dorota Potocka of the University of Bialystok in Poland.
The subjects of the workshops are Developing Autonomy in the EFL Classroom and Error Correction, and they will be held on: 
Tuesday 8th May from 12.00 to 14.00 in room 2; 
Wednesday 9th May from 12.00 to 14.00 in room 2. 
Participants will be expected to assume an active role in the workshops and must therefore have good communicative skills in English. Students of the triennali who have not passed Lingua Inglese 2 may not take part. Those interested should register their details on the list in the porter’s lodge at the entrance to the segreteria di presidenza. The first twenty students to register will be admitted to the group. 
Students are kindly requested not to register unless they are sure that they will be able to attend both workshops. No credits will be awarded for taking part. However, a certificate of attendance will be issued to students who come to both workshops. 

Esame di Inglese computerizzato


Carissimi tutti!

Venerdì 27 Aprile abbiamo partecipato, insieme ad alcuni studenti del terzo anno, a una simulazione della prova scritta d'inglese in formato elettronico, che si è tenuta nel nuovo Laboratorio al piano terra. Ci è stato somministrato un test corrispondente al livello di Inglese 2.
Il test viene somministrato direttamente dal computer del docente, una volta terminata ogni parte della prova lo studente invia i dati, che saranno registrati dal sistema con il proprio nome.

La prova si è svolta interamente al pc ed era così strutturata:
  1. Listening: 10 micro-dialoghi a cui era abbinata una domanda per ciascuno di questi, si poteva scegliere la risposta giusta fra 3 possibilità, vi erano 2 ascolti possibili per ciascun brano, 45 minuti a disposizione.
  2. Multiple choice questions: 20 domande a risposta multipla (a, b, c), 20 minuti a disposizione.
  3. Writing: non abbiamo fatto in tempo a testarlo ma possiamo dirvi che consta di 45 minuti a disposizione, si potrà scegliere fra 3 tracce, i generi fissi sono review/essay; article; comment. La lunghezza sarà di 150 parole per il terzo anno, 250-300 per la biennale.
Non si è ancora stabilito come valutare i punteggi e quanti punti sottrarre per ogni risposta sbagliata. Per il momento, relativamente al test da noi svolto, è stato stabilito che la parte di listening ha un tetto massimo di 10 punti, l'esercizio di multiple choice ne avrà 30, il writing 10.
Precisiamo che i suddetti punteggi si riferiscono alla prova che abbiamo testato, è che saranno modificati per i test creati successivamente.

Al di là di alcune imprecisioni il test sembra funzionare bene. L'unica cosa che ci lascia perplessi è l'esercizio a risposta multipla, che potrebbe non misurare correttamente la preparazione dello studente. Difatti il writing avrà un peso ancora maggiore, poiché sarà l'unico strumento che testa le capacità pratiche dello studente. Per quanto riguarda la listening crediamo che sia di qualità ed efficacia nettamente superiore all'attuale, i dialoghi son registrati in maniera ottimale e l'utilizzo delle cuffie aiuta la comprensione e la concentrazione.

A Giugno solo gli studenti di Inglese 1 Magistrale sosterranno l'esame computerizzato, gli esercizi saranno adattati al modello della biennale. Auspichiamo che durante le ultime lezioni siano date indicazioni ed effettuate delle simulazioni, in modo che gli studenti siano preparati adeguatamente per questa nuova metodologia. 


A voi la parola! Che ne pensate? Vorreste che questo sistema venisse applicato per tutte le annualità?
Cosa migliorereste o cosa vi sembra già positivo?
Attendiamo le vostre opinioni.
https://www.facebook.com/pages/Studenti-di-Lingue-Cagliari/155638097831986

Luoghi & Letterature 10: Qualche riflessione su Thomas Mann


Luoghi & Letterature 10

"Qualche riflessione su Thomas Mann", Prof.ssa Dacrema

Aula Magna della Facoltà di Lingue, 
9 maggio 2012, ore 17.30 ca.



Il 9 maggio avrà luogo il decimo incontro del ciclo di conferenze "Luoghi & Letterature", nel corso del quale la prof.ssa Nicoletta Dacrema terrà una lezione dal titolo "Qualche riflessione su Thomas Mann".
L'incontro, rivolto agli studenti e ai docenti della Facoltà, è aperto al pubblico.