venerdì 28 settembre 2012

Cronache dal III Consiglio di Facoltà di Studi Umanistici

Carissime colleghe e carissimi colleghi,

ad oggi vi abbiamo risparmiato aggiornamenti sui primi due incontri di questo neonato organismo che, come ormai dovreste sapere, racchiude tre vecchie e ben distinte realtà del panorama universitario cagliaritano.

Lo abbiamo fatto semplicemente perché si è ancora in una fase di transizione, in cui la parte burocratica ha fatto da padrona e non ha potuto stabilire sostanziali cambiamenti da attuare in un futuro.

Il consiglio che si è tenuto ieri, invece, ha potuto delineare in maniera un po' più chiara alcune caratteristiche che accomuneranno il cosiddetto "polo umanistico" a partire da questo (se i tempi lo consentiranno) e dal prossimo anno accademico.

Per poter rientrare nel cosiddetto "Accreditamento Iniziale" è necessario che la Facoltà disponga di determinati requisiti che devono essere assicurati e trasmessi al MIUR entro il 30 giugno. Assicurando tali requisiti il Dipartimento, e di conseguenza la Facoltà, potrà ricevere una premialità economica piuttosto importante.

Tali requisiti potranno essere visti in maniera concreta da parte dello studente con:

  • la pubblicazione su base annuale degli appelli d'esame;
  • l'istituzione delle commissioni delle tesi di laurea;
  • commisione di valutazione delle prove finali.

In riferimento a quest'ultimo punto espresso nell'elenco, ci son da fare delle precisazioni. Può apparire come una messa in discussione della prova finale (tesi, per intenderci) ma non sarà assolutamente così, bensì si tratterà di una sorta di prova INVALSI (prova di valutazione della didattica) che verrà somministrata a laurea già conclusa e NON avrà alcuna ripercussione sul curriculum studiorum dello studente.

Questa ulteriore prova si inscrive in un progetto più ampio della valutazione della didattica, imposta e coordinata dalla Legge 240 (Legge Gelmini), che accrediterà o meno un certo corso di studio raffrontando le reali conoscenze acquisite dopo il conseguimento del titolo triennale con le valutazioni degli esami sostenuti in precedenza.

Ci saranno anche altre novità, alcune anche sostanziali, ma per ora non è possbile darvi notizie certe senza aspettare i futuri Consigli di Corso e di Facoltà.

A presto per ulteriori aggiornamenti,
I rappresentanti


mercoledì 26 settembre 2012

Guida per gli studenti di lingue

La nuova guida per gli studenti in entrata (e non) sarà in distribuzione da ottobre in facoltà e presto consultabile online.
Si potranno trovare informazioni su:

Spazi utili della facoltà
Spazi esterni alla facoltà
Biblioteche
Esami
Cambio lingua
Crediti formativi
Valutazione della didattica
I corsi
Organigramma
Studiare all'estero
Associazioni studentesche
Siti web

domenica 16 settembre 2012

Giornate di Studio: Amazzonia indigena e pratiche di autorappresentazione




Amazzonia
 indigena e pratiche di autorappresentazione
19-22 settembre 2012
Spazio Search, sottopiano del Palazzo Civico,
Largo Carlo Felice, 2
Giornate di Studi, progetto finanziato con LR 7/07/07
Realizzate in collaborazione con:
Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica
Università degli Studi di Cagliari
Regione Autonoma Sardegna
Associazione Nuovi Orizzonti Latini, Roma
con il patrocinio del Comune di Cagliari
e il contributo della Direzione per le relazioni e le attività internazionali UNICA
PROGRAMMA:
Mercoledì 19 settembre
17.30 Accoglienza e apertura dei lavori
Intervengono:
GIOVANNA MARIA LEDDA Prorettrice alla Internazionalizzazione UNICA
IGNAZIO PUTZU Direttore del Dipartimento di Filologia, Letteratura e Linguistica
18.00
Presentazione del Progetto Amazzonia “miti” occidentali e pensiero indigeno contemporaneo(finanziato con LR 7/7/2007)
18.30
Proiezione del film Buscando el Azul di Fernando Valdivia, Perù, 2003, 44′. A cura dell’Associazione Nuovi Orizzonti Latini,
sarà presente il regista.
Giovedì 20 settembre
09.30
ANTONIO MELIS L’ottavo saggio che Mariátegui non scrisse
(Università degli Studi di Siena)
RICCARDO BADINI Riappropriazione simbolica dell’ayahuasca tra
(Università degli Studi di Cagliari) affermazione politica e pratiche letterarie.
LUCA D’ASCIA Piante sacre in contesto urbano, la maloca
(Scuola Normale Superiore di Pisa) medellinense di Romualdo Román – el taita enokado
modera Paola Mancosu
10.30 Discussione
11.00 Pausa
11.15
PAOLA MANCOSU Mito y cosmovisiones indígenas en César Calvo
(Università degli Studi di Cagliari)
MIGUEL DONAYRE En el bosque ¿Echar al olvido?
(Scrittore amazzonico peruviano)
STEFANO PAU Il fumetto amazzonico tra tradizione e scenari urbani
(Università degli Studi di Cagliari)
modera Riccardo Badini
13.00 Discussione
13.30: Pausa
15.30
ELISA GALLI Los Kukama aparecen: l’esperienza radiofonica indigena nell’Amazzonia contemporanea
(Università degli Studi di Siena) 
LEONARDO TELLO Lo que significa ser gente en la Amazonía: aportes del pueblo Kukama
(Radio Ukamara, Nauta Perù) 
modera Luca D’Ascia
16.30 Discussione
17.00 Pausa
17.15 Proiezione filmLa travesía de Chumpi,di Fernando Valdivia, Perù, 2003, 47′ a cura dell’Associazione Nuovi Orizzonti Latini, sarà presente il regista.
Venerdì 21 settembre
9.30
ELENA BURGA Desafíos a la EIB desde las culturas y las lenguas originarias del Perú
(Ministero dell’Educazione del Perù, Direttrice DIGEIBIR per
l’Educazione Bilingue e Rurale)
MANUELA CASU Identità indigena nell’Amazzonia Peruviana: FORMABIAP e la sua scommessa formativa
(Università degli Studi di Cagliari) 
modera Antonietta Marra
10.30 Discussione
11.00 Pausa
11.15
ANTONIETTA MARRA Studiare lingue e culture minoritarie tra Europa e America Latina: differenze, stereotipi e rischi di assimilazione
(Università degli Studi di Cagliari) 
HÉCTOR MUÑOZ Rutas de la reflexividda sociolingüística: conciencia posible o formato público de pensar la situación de los pueblos indígenas
(Universidad Autónoma Metropolitana México DF) 
modera Manuela Casu
13.00 Discussione
13.30 Pausa
15.30
NILOUFAR AHMADZADEH Desafios y avances en la visualización de los grupos étnicos amazónicos del Perú a través del prisma del derecho internacional
(Giornalista freelance ) 
DANIELA PABA I cento giorni di Humala: viaggio tra le speranze indigene
(Giornalista La Nuova Sardegna) 
FERNANDO VALDIVIA Cine y pueblos indígenas amazónicos: de la representación a la autorepresentación
(Regista peruviano) 
DANIELA MARCHESE Dalla demarcazione all’autorappresentazione: fare film  nella Terra Indigena Kaxinawá Praia do Carapanã (Acre, Brasile)
(Universita degli Studi di Siena)
modera Elisa Galli
17.00 Discussione
17.30 Pausa
18.00 Proiezione del documentario Shipibo: la película de nuestra memoria di J. Claire Odland e Fernando Valdivia Gómez, Perù, 2011. A cura dell’Associazione Nuovi Orizzonti Latini. Sarà presente il regista
Sabato 22 settembre
10.30 Tavola rotonda Amazzonia Bene Comune -studi, problemi e prospettive
12.30 Saluti

martedì 10 luglio 2012

News: DIRITTO - ECONOMIA - PSICOLOGIA


Care colleghe e cari colleghi,

abbiamo alcune importanti novità in merito ad alcuni esami della triennale:

DIRITTO COSTITUZIONALE ITALIANO E COMPARATO
Prof. Murgia ha acconsentito, dopo vari tentennamenti, a fissare un ultimo appello scritto, al quale protranno accedere solo ed esclusivamente gli studenti che si sono immatricolati al corso di laurea di Lingue e Comunicazione negli anni accademici 2006/07 - 2007/08 - 2008/09: l'esame, che consisterà in un test scritto con quiz a risposta multipla, si terrà molto probabilmente nel mese di Ottobre.  

ECONOMIA POLITICA 
Prof. Usai permetterà agli studenti di Lingue e Comunicazione, immatricolati anche essi negli anni accademici 2006/07 - 2007/08 - 2008/09, di sostenere l'esame (scritto) di Economia politica, con data ancora da destinarsi.

PSICOLOGIA GENERALE 
L'esame di Psicologia generale, previsto nel piano di studi degli immatricolati di Lingue e Comunicazione negli anni accademici 2006/07 - 2007/08 - 2008/09, potrà essere sostenuto nella facoltà di Scienze della Formazione come materia a scelta, l'esame verrà successivamente convertito dalla segreteria studenti come esame "pianificato". È necessario assicurarsi che il mnumero di crediti sia congruo o uguale ai 5 previsti e che il Settore Scientifico Disciplinare (SSD) sia lo stesso: M-PSI/01.  

Vi chiediamo scusa per la vaghezza che ancora oggi circola attorno alle date d'appello. Tuttavia queste sono le informazioni che finora il Presidente di Corso è stato in grado di comunicarci. I diretti interessati saranno contattati dal manager didattico, che provvederà a fornire repentinamente tutte le informazioni sulle date.
Vorremmo concludere questo breve comuicato ricordandovi che gli appelli che verranno fissati da prof. Usai e da prof. Murgia rappresenteranno l'ultima possibilità offerta dalla Facoltà per sostenere gli esami in questione. Tuttavia, sarà possibile sostenerli successivamente nelle Facoltà di Scienze Politiche e di Giurisprudenza, nonostante tale opzione comporterebbe un carico di studio maggiore e un programma diverso. Pertanto vi consigliamo di usufruire degli appelli che il vostro corso vi metterà a disposizione.

Saluti

I rappresentanti di "Studenti di Lingue"

lunedì 18 giugno 2012

Urgente: Diritto costituzionale italiano e comparato


Carissime studentesse e carissimi studenti,

vi dobbiamo aggiornare sull'annosa questione dell'esame di Diritto Costituzionale italiano e comparato; purtroppo in seguito alla nostra ultima comunicazione in merito, dove riportavamo la disponibilità del Prof. Costantino Murgia a tenere un appello il 9 Luglio, ci sono delle novità. Dopo avere inizialmente assecondato le nostre richieste, Murgia ha recentemente arretrato la sua posizione per questioni di forma, tirandosi sostanzialmente indietro. La trattativa è comunque in via di risoluzione grazie all'impegno del Presidente del Consiglio di corso ma riteniamo urgente comunicarvi che a seguito di questo intoppo quasi sicuramente l'appello slitterà alla sessione di Settembre.

Questo appello, ultimo e straordinario, è riservato solamente alle persone iscritte negli anni accademici 2006/2007 - 2007/2008 - 2008/2009, in quanto esame obbligatorio nei loro percorsi formativi.
Gli studenti iscritti a partire dal 2009/2010 avranno, come da loro piano, la possibilità di scegliere tra Storia sociale ed economica età moderna e Geografia; nel caso la scelta ricadesse comunque su Diritto dovranno purtroppo fare affidamento ad altre facoltà dove questo insegnamento è presente. Dal prossimo anno accademico ci sarà comunque un corso attivato appositamente per il loro percorso, probabilmente mutuato in Scienze Politiche.

Vi chiediamo quindi di dare la massima diffusione a questa notizia visto lo stringere dei tempi; vi aggiorneremo tempestivamente non appena ci saranno delle evoluzioni al riguardo.

Saluti

I rappresentanti di Studenti di Lingue

sabato 16 giugno 2012

Lingue: appelli, ritardi e comunicazioni.

Care colleghe e cari colleghi,

 siamo tutti reduci dalla prima tornata di appelli d'esame di Lingua e ci siamo tutti resi inevitabilmente conto dei ritardi e delle sovrapposizioni di quest'ultima settimana.

 Il problema sta, fondamentalmente, nel continuare a non tener conto di una parte semplice, ma essenziale, del regolamento che qui vi citiamo:

 "In riferimento alle prove  scritte degli esami di lingua straniera, tra due appelli della medesima sessione deve intercorrere un intervallo indicativo di 30 giorni."

 Come ben sappiamo, tale intervallo non è stato minimamente rispettato, considerando che tra i due appelli scritti di inglese e spagnolo trascorrevano soltanto 15/17 giorni. Poco dopo la pubblicazione degli appelli su ESSE3, non avvenuta comunque entro 60 giorni dagli stessi, ci siamo recati dai docenti di lingua per evidenziare questo errore e tra le varie promesse (vane) di modifica ci è stato comunque detto che a questo, da parte loro, non si era minimamente pensato.

 L'intervallo dei 30 giorni, anche se indicativo, è presente nel Regolamento proprio per evitare questo genere di situazioni. Inoltre, come è stato spesso fatto notare dai docenti di lingua, 15 giorni non sono sufficienti per consentire a noi studenti un adeguato recupero della preparazione che ci consenta di sostenere nuovamente l'esame con profitto. Questa norma era stata introdotta, infatti, per far sì che gli studenti potessero prepararsi adeguatamente qualora non avessero superato con successo l’esame nel primo appello.

 I risultati sono stati pubblicati in ritardo, nonostante i più che sufficienti 8 lettori a contratto (più 2 fissi) di Inglese ed i 5 (più 2 fissi) di Spagnolo e la nuova modalità d'esame al computer del I anno Magistrale, che avrebbe dovuto avere come vantaggio principale tempi di correzione più brevi.

Pensiamo, inoltre, che gioverebbe alla qualità della didattica se i lettori e gli esperti linguistici potenziassero la comunicazione con gli studenti attraverso un uso più costante delle pagine personali sul sito della facoltà. Tutte queste nostre osservazioni sono state comunicate tramite email al nostro Preside, con la speranza che possa intervenire in merito.

Noi continueremo a vigilare e, all'occorrenza, denunciare queste mancanze. Il Vostro aiuto continua ad essere prezioso ed utilissimo, quindi non esitate a contattarci.


I Rappresentanti di Studenti di Lingue